QUEM SOMOS

A Escola Municipal Maximiniano da Encarnação está localizada num bairro periférico, que fica situado na região Nordeste de Salvador à margem direita da BR 324, localizado entre os bairros de Sussuarana, Tancredo Neves e Santo Inácio, todos eles periféricos e formados a partir de invasões. Atualmente o bairro tem cerca de 70 mil habitantes, a grande maioria vivendo em condições precárias e abriga o maior complexo penitenciário da Bahia, onde estão cerca de 50% dos detidos de todo o Estado. O bairro apresenta problemas estruturais graves nas áreas de saúde, segurança, transporte urbano, saneamento básico, e coleta de lixo.

A Escola realiza seu trabalho pedagógico desde 1968, quando um dos herdeiros das terras do local, doou à prefeitura de Salvador uma área para a construção de uma escola, a pedidos da comunidade e em homenagem ao doador, foi dado à escola o nome do seu pai. Desde lá a clientela da escola é formada por crianças, jovens e adultos, oriundos da comunidade e também de alguns bairros adjacentes.

ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

Inicialmente a escola tinha apenas 3 salas de aula e aproximadamente 180 alunos, atendendo à comunidade nos turnos matutino e vespertino. No ano 2000 foi reformada, passando a ter 5 salas de aula e a oferecer aulas no turno noturno para jovens e adultos. Atualmente atende a alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental e SEJA. O grupo de gestão da escola é composto pelas professoras Mariângela Ribeiro (diretora), Elaine Amaral (vice-diretora matutino), Elane Conceição (vice-diretora vespertino) e Lenialva Dias dos Santos (vice-diretora noturno). A escola possui 2 coordenadoras que atendem aos turnos matutino e noturno, e um corpo docente formado por 11 professoras concursadas (sendo 10 delas pós-graduadas), 2 estagiárias e 1 professor voluntário. O atual corpo docente, em sua maioria, é formado por professoras que ingressaram na escola nos últimos 5 anos. A escola oferece a seus alunos aulas de inglês e capoeira e aderiu no ano de 2010 ao Programa Mais Educação, com o qual pretende oferecer educação de qualidade em período integral. Os pressupostos atuais da escola estão pautados nas teorias educacionais sócio-interacionistas, que trazem a importância das relações do indivíduo com o meio em que está inserido para a construção do conhecimento, portanto visando à formação do ser humano consciente de seu papel na sociedade.

ESTRUTURA FÍSICA

A Escola Municipal Maximiniano da Encarnação possui 5 salas de aula amplas e ventiladas, um pequeno laboratório de informática em implantação, 2 banheiros de uso dos alunos, 1 banheiro para uso dos professores, secretaria, cozinha, um pequeno pátio e um depósito.

MISSÃO, VISÃO E VALORES

Nossa Missão :

A missão desta unidade escolar é transmitir conhecimentos aos alunos para que os meninos despertem, o senso crítico reivindicando e reconhecendo os seus direitos e deveres enquanto cidadãos.

Nossa Visão:

A unidade escolar tem como visão realizar seu trabalho de forma comprometida, respeitando a individualidade de nossos clientes, formando parceria com os pais, equipe escolar e toda comunidade de Mata Escura e adjacências, buscando sempre desenvolver um trabalho que tenha qualidade e eficácia.

Nossos Valores:

A comunidade escolar tem como valores:

a) Crescimento – buscando resoluções de problemas, para que seus trabalhos sejam proveitosos e tenham sucesso junto a sua clientela;

b) Respeito – respeitando a individualidade de cada um, oferecendo oportunidade para todos no desenvolvimento do trabalho pedagógico. Ajudando na comunicação e criatividade da comunidade escolar;

c) Criatividade – acreditando na capacidade do professor e do aluno junto à escola desenvolvendo um trabalho de peso, qualidade e respeito.

PERFIL DOS ALUNOS

A escola possui um corpo discente formado por 573 alunos, distribuídos nos três turnos, com faixa etária de 6 a 14 anos no diurno e a partir de 15 anos no noturno, tais alunos são de baixa renda e sofrem com as dificuldades peculiares de um bairro periférico. É grande o número de alunos e alunas que não convivem com o seu genitor, sendo criados apenas pela mãe, caracterizando assim a estrutura familiar de muitos deles. Há ausência de espaços para lazer e cultura o que favorece ainda mais envolvimento dessas crianças e adolescentes com o mundo do tráfico e marginalidade. Muitas dessas crianças costumam assistir cenas de violência dentro de casa e nas ruas onde residem. Tal situação é ainda reforçada pela televisão principal instrumento de lazer desses indivíduos onde os filmes e até programas infantis difundem essa prática como algo comum, assim também como os jogos de computadores que são oferecidos nas casas de informática do bairro.

Em sua maioria os alunos matriculados no primeiro ano de escolarização estão tendo a primeira experiência escolar, não havendo passado pela educação infantil, o que trás um comprometimento no rendimento escolar dessas crianças já que os mesmos chegam com um déficit das habilidades que devem ser construídas nesse período.

A noite grande parte da clientela é composta por trabalhadores que depois de um dia exaustivo de trabalho vem a escola na busca de melhores perspectivas, do aprimoramento de seus conhecimentos e habilidades; outros infelizmente matriculam-se apenas para adquirir o direito de meia passagem dados aos estudantes não concluindo a ano letivo e contribuindo para o índice de evasão que ainda é grande no noturno; e há ainda os adolescentes, quantidade que vem aumentando nos últimos anos, oriundos do diurno que por não terem um bom rendimento, repetindo as séries diversas vezes e tendo um comportamento de indisciplina, chegam a idade que passam a ser absorvidos pela educação de jovens e adultos.

COMUNIDADE LOCAL

Assim como em muitos outros bairros da capital baiana, a Mata Escura possui diversos problemas urbanos, relacionados ao transporte, limpeza pública e esgotamento sanitário, abrigando uma população de cerca de cem mil habitantes. Por ser um bairro populoso enfrenta diversos problemas com a violência e o tráfico de drogas o que leva a morte de muitos jovens que logo cedo se envolvem com a marginalidade.

O bairro conta com apenas um posto de saúde, o que torna precário o atendimento a saúde, levando os moradores a buscar atendimento em outros bairros da cidade. A maioria dos moradores vive em péssimas condições de vida, pois há precariedade de infra-estrutura e de moradia para boa parte das famílias. Segundo uma pesquisa feita pela escola, a população do bairro cursaram na sua grande maioria somente o Ensino Fundamental, por este motivo uma boa parte deles encontram-se no mercado informal de trabalho, tendo a renda mensal em torno de um salário mínimo.

Quase não há na comunidade espaços culturais, esportivos, de lazer e de formação profissional, a situação só não é mais agravante devido a instituições instaladas no bairro que através de um trabalho social tentam mudar o quadro de problemas enfrentados por todos oferecendo cursos profissionalizantes, esportivos e de artes.

O comércio encontrado no bairro é bastante sortido, há a oferta de lojas de móveis, farmácias, roupas, consultórios odontológicos, padarias, mercados pequenos e até uma agência dos Correios, a mais nova aquisição da comunidade que trouxe a solução para transações bancárias e pagamentos de contas, o que antes só podia ser realizado em bairros vizinhos ou no centro da cidade. O bairro ainda abriga a maior instituição presidiária do estado, a Penitenciária Lemos de Brito.